为博彩平台推荐本科生建立共同课程的努力始于2018年, 当 学术期货 战略主动, 借鉴与教师的讨论, 整个大学的学生和员工, 建议校园在整个本科经历中定义共同的教育接触点. 第二年， 跨学科工作小组 呼吁为博彩平台推荐的学生创造一系列学科和跨学科的教育经验. 回应这些建议, 以及博彩平台推荐认证机构2020年的报告, 的 高等教育委员会财政大臣菲尔·迪斯特法诺宣布 博彩平台推荐的承诺 为博彩平台推荐的本科生创造一种共同的学习体验和一套共同的预期学习成果.
负责学术规划和评估的高级副教务长凯瑟琳·埃格特(Ka的rine Eggert)和负责本科教育的院长兼副教务长达里尔·前达(Daryl Maeda)领导着该校的工作.
该网站将使科罗拉多大学博尔德社区了解讨论的最新进展, 共同课程的设计与实施. 如有问题或反馈，请通过电子邮件与博彩平台推荐联系 commoncurriculum@sampgaming.com.
一个共同的课程介绍和吸引学生共同的主题, 技能, 大学认为对本科学生发展很重要的方法和价值观. 不像核心课程, 公共课程不是一套规定的课程或分配要求. 而不是, 共同课程描述了贯穿整个本科教育经历的一系列基本主题和综合价值观, 包括课程, 学科, 还有课外活动. 在理想的情况下, 共同的课程使博彩平台推荐学生的个人主义成为一种美德, 每个学生都可以决定哪些课程和项目可以解决这些不同的主题和学习方式，以最好地满足他们的教育需求和兴趣, 专业内外都有, 除了, 共同课程提供的准备帮助学生探索他们的学术工作和大学以外的生活之间的联系, 可能是之前没有联系的地方.
通过促进不同背景和学术路径的学生之间的新思想和话语交流，共同课程培养了学生之间的社区意识和对话. 它既存在于学生的专业必修课程中，也存在于专业之外的各种课程中. 在理想的情况下, 这些课程使学生接触到广泛的领域和知识模式，并帮助本科生发展智力技能, 能力, 识字能力是他们接下来的教育和未来职业生涯的基础. 通常被认为是走出运动场的知识-当博彩平台推荐的学生被授予博彩平台推荐学士学位时，博彩平台推荐希望他们掌握什么知识?-这些技能既可以在专业内部传授，也可以通过课程和课外项目传授，让学生接触到新的探究和解释模式，否则他们可能无法在专业中探索.
整个春季2021学期, 高级副教务长Eggert和音乐学教授Robert Shay, 前音乐学院院长, 会见了学术部门和项目, 学生团体和学生支持人员参加“倾听之旅”，作为了解推动博彩平台推荐本科课程的教师和专业人员的希望和担忧的第一步, 以及学生们的希望和担忧. 这些会议的目的是围绕“共享学习社区”的概念，以及对博彩平台推荐本科教育最重要的教学价值观和学习目标，收集思想和想法. 除了, 校园社区被邀请提交白皮书，涉及共同课程的任何方面. 这个输入, 来自80多个部门, 节目及其他团体1个以上,250名参与者, 形成了共同课程学习目标的基础.
在2021-22学年开始时，共同课程规划委员会成立. CCPC的成员，由博彩平台推荐院长和艺术学院提名 & 负责监督本科课程和学位课程的科学系主任, 由教务长拉塞尔·摩尔(Russell Moore)负责“领导学校确定和设计开发一门共同课程，通过这门课程，博彩平台推荐的本科生将实现共同的学习目标，在整个本科生涯中解决综合价值和共同接触点问题?.“以聆听之旅和白皮书的意见为出发点, CCPC在整个2021-22学年为课程创建了一个框架，其学习目标代表了共同的主题和一组关系，这些关系体现了博彩平台推荐在博彩平台推荐所持有的价值观.
中央政协委员包括:
联合主席
- 凯瑟琳·埃格特，学术规划高级副教务长 & Assessment; English
- Daryl Maeda, Dean and Vice Provost for Undergraduate Education; Ethnic Studies
教员
- Russell Cropanzano，利兹商学院
- 芭芭拉·戴米格-亚当斯，生态学 & 进化生物学
- 薇姬·格罗夫，日耳曼人 & 斯拉夫语言 & 文学和博尔德学院大会副主席
- 罗迪·希尔德雷思，教育
- 卡罗琳·辛金森，图书馆
- Nicolò斯佩拉，音乐
- 科林·韦斯特，物理学
- 辛迪·怀特，传播学
- Wendy Young，化学 & 生物工程
- 托马斯·泽勒，国际事务
学生会员
- Evangelyne Eliason，心理学专业三年级本科生
- Jemil Abdu Kassahun，科罗拉多法学院的一年级学生
工作人员
- 雪莱·培根，《博彩平台推荐》
- 帕特里克·塔利，艺术学院 & 科学
- 我是学生事务处的乔·托马斯
共通课程规划委员会于2022年4月公布了共通课程的学习目标和成果建议草案，并邀请校园社区提供反馈. 建议草案可在此找到 在这里. 2022年4月，中共中央举办了几次公开论坛, 他们在这些公开论坛上的演讲可以在这里找到.委员会在四月公开论坛上的演讲可以在这里找到. 对提案的反馈意见可通过 commoncurriculum@sampgaming.com.
在2022年秋季学期, 在通过教师批准程序之前，校园社区将有更多的机会对共同课程规划委员会的提案进行权衡, 这将与博尔德学院大会合作决定. 除了, 将成立一个实施小组，制定实施共同课程所需的步骤.
