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高档化与双语教育:德州TWBE学校七年历程
编辑 黛博拉·K. 帕尔默 苏珊娜García-Mateus
“这本书是教育工作者的必读读物, 对建立双语双语教育项目感兴趣的家长和决策者. 专注于一所学校，为期7年, 这些章节描述了围绕中产阶级化的非常严重的社会正义挑战，并讲述了一个令人信服的故事，即真诚地努力建立一所包容性学校仍然可能导致白人重新成为中心，并将低收入儿童及其家庭边缘化.”
—瓜达卢佩·瓦尔达斯，斯坦福大学
三维科学学习的形成性评估:支持雄心勃勃和公平的教学
“对于教育工作者来说，他们正在寻找一种有根据的方法来进行课堂评估，以促进公平, 这本书是必读的. 这本书为21世纪的课堂评估提供了一个新的视野，以及实现这一目标的具体步骤.”
—Hosun Kang，副教授，加州大学欧文分校
《水豚科尼利厄斯与奇异蛋糕案
双语写作从一开始:基于资产的写作教学的读写能力平方方法
桑德拉Butvilofsky, 凯西Escamilla, 苏珊霍普韦尔
由备受尊敬的专家经过近二十年的研究开发而成, 这本书向双语教育者展示了如何使用读写平方模型来设计有效的写作教学，将西班牙语和英语放在一起. 关注K-5年级新出现的双语者, 这份以研究为基础的指南支持教育工作者规划和实施双语写作教学的每一步，并监督学生的进步.”
—布鲁克斯出版
教育券的错觉:揭露公平的假象
凯文Welner，加里·奥菲尔德，路易斯·A. 韦尔塔
“陪孩子去附近的学校? 它已成为尘封的历史遗迹. 这本引人入胜的书阐明了代金券的法律和政策逻辑, 然后揭示了学校内部的经验事实——可能会让你心烦意乱. 这些专家作者揭示了政治和不平等结果伤害儿童和家庭的令人不安的证据, 同时指出私人代金券的方式, 有一天,, 能服务于更广泛的共同利益吗.”
—布鲁斯·富勒，加州大学伯克利分校教育和公共政策教授
城市高中STEM教育改革:机遇、制约、文化和成果
玛格丽特一. Eisenhart 和路易斯·韦斯
“[这本书]对边缘化学生在STEM教育中面临的障碍进行了细致入微的观察，并探讨了学校如何更好地支持STEM学习者. 报告一项历时九年的人种学研究的结果, 这本书记录了八所公立高中的各种STEM教育改革的结果，这些高中实行非选择性招生政策，低收入和少数族裔学生的比例很高:丹佛的四所学校, 科罗拉多州, 布法罗4个, 纽约.”
—哈佛教育出版社
双语教育中的批判意识:政策与实践的个案研究
编辑:Lisa M. 杜诺 黛博拉·帕尔默克劳迪娅·G. 塞万提斯，丹·海曼和艾米丽·R. 克劳福德
这本书是该领域教育工作者非常需要的资源. 我把这本书推荐给每一位真正热衷于实现双语教育的管理者和教育者.”
—艾米·杨，明尼苏达州教育部
机会学派:10个基于研究的公平行动模型
从哥伦拜恩到博彩平台推荐
助理教学教授Deena Gumina支持未来的教师面对校园暴力.
交织在一起
正义与教育相结合的力量和可能性.
改变
一个NBA球星、校友、老师和其他人是如何把心理健康放在学校的中心的.